| ..:: VISITORS ::.. |
|
|
About the Journal
| Journal title | : Journal of Indonesian Islamic Education Studies |
| Short title | : JIIES |
| Subject | : Indonesian Islamic Education Studies |
| Language | : Indonesian & English |
| ISSN | : P-ISSN XXXXX | E-ISSN XXXX |
| Frequency | : 2 Issues per Year (Juni & Desember) |
| DOI Prefix | : doi.org/10.54180/Jjiies |
| Editor-in-chief | : Dr. Mukhammad Wahyudi, M.Pd.I |
| Publisher | : Program Pascasarjana IAI YPBWI Surabaya |
| Citation | : Google Schooler | Garuda | Moraref | Crossref | Dimenssion |
Journal of Indonesian Islamic Education Studies merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program Pascasarjana Institut Agama Islam YPBWI Surabaya. Jurnal ini terbit secara periodik dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Juni dan Desember. Sebagai media publikasi akademik, JIIES memuat hasil penelitian, kajian konseptual, dan analisis kritis dalam bidang pendidikan Islam dengan pendekatan interdisipliner dan multidisipliner. Ruang lingkup kajiannya mencakup berbagai perspektif keilmuan, antara lain agama dan teologi Islam, ilmu sosial dan budaya, psikologi pendidikan, humaniora, filsafat pendidikan, serta inovasi dan teknologi pembelajaran Islam. Selain itu, jurnal ini juga menyoroti isu-isu strategis dalam kebijakan dan manajemen pendidikan Islam, pengembangan kurikulum, metodologi, serta evaluasi pembelajaran Pendidikan Islam.
Tujuan utama penerbitan JIIES adalah untuk menjadi wadah komunikasi ilmiah bagi akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, dan pemangku kebijakan yang berkomitmen terhadap pengembangan pendidikan Islam di Indonesia. Melalui penerbitan artikel yang orisinal dan relevan, JIIES berupaya memperkaya khazanah keilmuan pendidikan Islam serta mendorong inovasi pembelajaran yang kontekstual dengan perkembangan zaman. Setiap naskah yang dikirimkan ke JIIES akan melalui proses peer review sesuai dengan standar akademik dan etika publikasi ilmiah. Jurnal ini menerima tulisan dalam bahasa Indonesia maupun Inggris, sehingga membuka peluang bagi kolaborasi dan pertukaran gagasan di tingkat nasional maupun internasional.
Jurnal ini bersifat akses terbuka sehingga semua pihak dapat membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, atau menautkan sebagian atau keseluruhan artikel tanpa biaya dan tanpa harus terlebih dahulu meminta ijin kepada penulis atau redaksi jurnal. Seluruh artikel dalam jurnal ini memiliki Nomor Pengenal Objek Digital (DOI Number).
Current Issue
Articles
-
Penerapan Metode Montessori Islami dalam Meningkatkan Kemandirian Anak Usia Dini di Kelompok A di RA Al-Ghozali Bandung
DOI : 10.54180/jiies.2026.1.2.1-27 , Abstract views: 13 , Downloads : 3 -
Strengthening Religious Moderation in the Era of Globalization with Islamic Boarding School Values KH. Imam Zarkasyi
DOI : 10.54180/jiies.2026.1.2.329-357 , Abstract views: 4 , Downloads : 1 -
Pemanfaatan Media Animasi Edukatif untuk Memperkuat Literasi Sejarah Kebudayaan Islam Siswa
DOI : 10.54180/jiies.2026.1.2.358-386 , Abstract views: 5 , Downloads : 0 -
Memahami Kurikulum Perguruan Tinggi Islam
DOI : 10.54180/jiies.2026.1.2.387-415 , Abstract views: 4 , Downloads : 0 -
Transformasi Otoritas Keagamaan di Era Digital : Ustadz Selebriti dan Perubahan Struktur Kepercayaan Jamaah (Studi atas Figur Evie Effendi)
DOI : 10.54180/jiies.2026.1.2.416-449 , Abstract views: 16 , Downloads : 6 -
Memahami Dinamika Pengembangan Kurikulum Pendidikan Nasional
DOI : 10.54180/jiies.2026.1.2.450-480 , Abstract views: 9 , Downloads : 3 -
Internalization of Educational Values in Talim al-Mutaallim and Its Impact on Students Spiritual Quotient in Islamic Boarding Schools
DOI : 10.54180/jiies.2026.1.2.512-533 , Abstract views: 8 , Downloads : 1 -
Parents Perspectives on Content, Illustrations, and Educational Values in Early Childood Storybooks
DOI : 10.54180/jiies.2026.1.2.534-566 , Abstract views: 11 , Downloads : 4 -
Analisis Uslub al-Muqabalah dalam Surah al-Mulk dan Relevansinya terhadap Pembelajaran Balaghah Arab
DOI : 10.54180/jiies.2026.1.2.567-596 , Abstract views: 14 , Downloads : 4
