| ..:: VISITORS ::.. |
|
|
About the Journal
| Journal title | : Journal of Indonesian Islamic Education Studies |
| Short title | : JIIES |
| Subject | : Indonesian Islamic Education Studies |
| Language | : Indonesian & English |
| ISSN | : P-ISSN XXXXX | E-ISSN XXXX |
| Frequency | : 2 Issues per Year (Juni & Desember) |
| DOI Prefix | : doi.org/10.54180/Jjiies |
| Editor-in-chief | : Dr. Mukhammad Wahyudi, M.Pd.I |
| Publisher | : Program Pascasarjana IAI YPBWI Surabaya |
| Citation | : Google Schooler | Garuda | Moraref | Crossref | Dimenssion |
Journal of Indonesian Islamic Education Studies merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program Pascasarjana Institut Agama Islam YPBWI Surabaya. Jurnal ini terbit secara periodik dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Juni dan Desember. Sebagai media publikasi akademik, JIIES memuat hasil penelitian, kajian konseptual, dan analisis kritis dalam bidang pendidikan Islam dengan pendekatan interdisipliner dan multidisipliner. Ruang lingkup kajiannya mencakup berbagai perspektif keilmuan, antara lain agama dan teologi Islam, ilmu sosial dan budaya, psikologi pendidikan, humaniora, filsafat pendidikan, serta inovasi dan teknologi pembelajaran Islam. Selain itu, jurnal ini juga menyoroti isu-isu strategis dalam kebijakan dan manajemen pendidikan Islam, pengembangan kurikulum, metodologi, serta evaluasi pembelajaran Pendidikan Islam.
Tujuan utama penerbitan JIIES adalah untuk menjadi wadah komunikasi ilmiah bagi akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, dan pemangku kebijakan yang berkomitmen terhadap pengembangan pendidikan Islam di Indonesia. Melalui penerbitan artikel yang orisinal dan relevan, JIIES berupaya memperkaya khazanah keilmuan pendidikan Islam serta mendorong inovasi pembelajaran yang kontekstual dengan perkembangan zaman. Setiap naskah yang dikirimkan ke JIIES akan melalui proses peer review sesuai dengan standar akademik dan etika publikasi ilmiah. Jurnal ini menerima tulisan dalam bahasa Indonesia maupun Inggris, sehingga membuka peluang bagi kolaborasi dan pertukaran gagasan di tingkat nasional maupun internasional.
Jurnal ini bersifat akses terbuka sehingga semua pihak dapat membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, atau menautkan sebagian atau keseluruhan artikel tanpa biaya dan tanpa harus terlebih dahulu meminta ijin kepada penulis atau redaksi jurnal. Seluruh artikel dalam jurnal ini memiliki Nomor Pengenal Objek Digital (DOI Number).
Current Issue
Articles
-
Pengembangan Metode Bercerita Berbasis Gambar Seri untuk Melatih Kemampuan Bahasa Siswa
DOI : 10.54180/jiies.2025.1.1.1-19 , Abstract views: 26 , Downloads : 20 -
Pendidikan Islam perspektif Syed Muhammad Naquib Al Attas pendalaman Tafsir Al-Baqarah Ayat 31
DOI : 10.54180/jiies.2025.1.1.20-55 , Abstract views: 19 , Downloads : 22 -
Konsep Jihad dalam Pusaran Media Sosial: Pengutamaan Etika Digital sebagai Fondasi Moderasi Islam
DOI : 10.54180/jiies.2025.1.1.56-81 , Abstract views: 22 , Downloads : 22 -
Analysis of Islamic Education Management Models in the Digital Era
DOI : 10.54180/jiies.2025.1.1.82-100 , Abstract views: 56 , Downloads : 38 -
Pembinaan Kepribadian Muslim pada Anak dalam Lingkungan Keluarga
DOI : 10.54180/jiies.2025.1.1.101-132 , Abstract views: 19 , Downloads : 15 -
Pengaruh Metode Multisensori terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini di RA Baitul Huda Kabupaten Bekasi
DOI : 10.54180/jiies.2025.1.1.133-163 , Abstract views: 55 , Downloads : 55 -
Teachers Mediating Role in Improving the School Image and Community Engagement at TK Dharma Wanita Batangsaren II Peran Guru sebagai Mediator dalam Peningkatan Citra dan Keterlibatan Warga terhadap TK Dharma Wanita Batangsaren II
DOI : 10.54180/jiies.2025.1.1.164-198 , Abstract views: 45 , Downloads : 21 -
Implementasi Metode Eksperimen Sains Gunung Meletus untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini
DOI : 10.54180/jiies.2025.1.1.199-231 , Abstract views: 30 , Downloads : 19 -
Peningkatan Kemampuan Bercerita Anak Usia Dini melalui Media Busy Book di RA Al-Huda Arjasari
DOI : 10.54180/jiies.2025.1.1.232-264 , Abstract views: 21 , Downloads : 17 -
Pedagogi Digital dan Moderasi Beragama: Eksplorasi Tiktok sebagai Platform Pembelajaran dalam Menangkal Narasi Islamisme Radikal
DOI : 10.54180/jiies.2025.1.1.265-300 , Abstract views: 57 , Downloads : 40
