Implementasi Pendidikan Karakter dalam Meningkatkan Sikap Religius Siswa Madrasah Ibtidaiyah

Authors

  • Shahibul Muttaqien Al-Manduriy IAI Al-Khairat Pamekasan, Jawa Timur
  • Ach Sayyi IAI Al-Khairat Pamekasan, Jawa Timur
  • Sofiatul Laili IAI Al-Khairat Pamekasan, Jawa Timur

DOI:

https://doi.org/10.54180/jsped.v1i2.312

Keywords:

Pendidikan Karakter, Sikap Religius

Abstract

Implementasi pendidikan karakter di satuan pendidikan diharapkan dapat menjadi solusi akibat rusaknya moral yang banyak sekali terjadi di kalangan anak muda sehingga mengakibatkan nilai-nilai karakter mengalami kemerosotan yang tidak signifikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implemetasi Pendidikan karakter dalam meningkatkan sikap religius siswa Madrasah Ibtidaiyah dan faktor apa saja yang mendorong dan menghambat implemetasi Pendidikan karakter dalam meningkatkan sikap religius siswa Madrasah Ibtidaiyah. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskrptif, karna jenis penelitian kualitatif ini merupakan prosedur penelitian yang dapat menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang- orang dan perilaku. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis ditemukan bahwa implementasi Pendidikan karakter dalam meningkatkan sikap religius siswa Madrasah Ibtidaiyah yaitu dengan diadakannya sholat dhuha berjamaah dan yasin bersama di kelas sebelum memulai pembelajaran. Serta faktor pendukung ketatnya pengawasan dari wali kelas dan faktor penghambatnya yaitu kurangnya kesadaran siswa akan pentingnya sholat dhuha berjamaah dan yasin bersama.

References

Evananda, and Ahmad Yusuf Sobri. (2018). “STUDI KASUS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA SEKOLAH DOLAN.” Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan.

Fadkhulil Imad Haikal Huda. (2022). “Pembentukan Karakter Religius Berbasis Neurosains: Konstruksi Upaya Guru Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah.

Fathurrohman, Muhammad. (2016). “Pengembangan Budaya Religius Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam.

Fitriyah, Nur Lailatul, and Nur Ulwiyah. (2019). “Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Pembentukan Karakter Siswa SMP.” Jurnal Pendidikan Islam.

Lickona, Thomas. (2013). “Educating for Character in the Sexual Domain.” Peabody Journal of Education.

Miles, Matthew B, A., and Johnny Saldana. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. Third Edition. The SAGE Handbook of Applied Social Research Methods.

Moleong. (2022). ” Fenomena Penelitian(2017).Evarianisa Endang Trisnani,“Dimensi Aksiologi Pendidikan Islam”JSPED: Jurnal Studi Pendidikan Dasar.

Mustofa, Taufik, and Iqbal Amar Muzaki. (2022). “Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila.” HAWARI : Jurnal Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam

Downloads

Published

2023-12-07

How to Cite

Muttaqien Al-Manduriy, S., Ach Sayyi, & Laili, S. (2023). Implementasi Pendidikan Karakter dalam Meningkatkan Sikap Religius Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Studi Pendidikan Dasar, 1(2), 182–191. https://doi.org/10.54180/jsped.v1i2.312

Issue

Vol. 1 No. 2 (2023): Desember

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Jurnal Studi Pendidikan Dasar

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.