Types

Journal of Early Childhood Education Studies (JOECES) menerima naskah artikel ilmiah yang meliputi artikel hasil penelitian asli, artikel kajian literatur, dan artikel konseptual yang relevan dengan bidang pendidikan anak usia dini. Naskah yang dikirimkan diharapkan memberikan kontribusi ilmiah yang signifikan terhadap pengembangan teori, praktik, kebijakan, dan inovasi dalam pendidikan anak usia dini. Artikel hasil penelitian asli harus menyajikan temuan penelitian berdasarkan metode yang sistematis dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Artikel kajian literatur harus memuat analisis kritis dan komprehensif terhadap berbagai sumber ilmiah yang relevan. Sementara itu, artikel konseptual diharapkan menawarkan argumentasi teoretis, gagasan inovatif, atau kerangka konseptual yang dapat memperkaya pengembangan ilmu pendidikan anak usia dini.

Setiap naskah harus sesuai dengan fokus dan ruang lingkup jurnal, memiliki unsur kebaruan dan orisinalitas ilmiah, mengikuti pedoman penulisan yang ditetapkan, serta belum pernah diterbitkan dan tidak sedang dalam proses penilaian untuk diterbitkan di jurnal lain. Seluruh naskah yang masuk akan melalui tahap pemeriksaan awal oleh editor dan proses penelaahan sejawat (peer review) sesuai dengan kebijakan penerbitan jurnal.