Anwar Ibrohim, Mohamad Yufidz, and Nur Muhammad. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam”. EL-BANAT: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam 12 (1):104-20. https://doi.org/10.54180/elbanat.2022.12.1.104-120.