Aminah, S. (2019). Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis al Qur’an Siswa di SDN Tanah Kali Kedinding V Surabaya. EL-BANAT: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 9(2), 177–196. https://doi.org/10.54180/elbanat.2019.9.2.177-196