Trisnani, Evarianisa Endang. 2024. “Strategi Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Madrasah Ibtidaiyyah (MI)”. Jurnal Studi Pendidikan Dasar 2 (1):250-70. https://doi.org/10.54180/jsped.v2i1.519.