Trisnani, E.E. 2024. Strategi Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Madrasah Ibtidaiyyah (MI). Jurnal Studi Pendidikan Dasar. 2, 1 (Jun. 2024), 250–270. DOI:https://doi.org/10.54180/jsped.v2i1.519.