[1]
D. Puspita, K. Khasana, M. A. Al Gufron, Q. N. Khoiriyah, and Z. T. AR, “Pedagogi Digital dan Moderasi Beragama: Eksplorasi Tiktok sebagai Platform Pembelajaran dalam Menangkal Narasi Islamisme Radikal”, JIIES, vol. 1, no. 1, pp. 265–300, Dec. 2025.