Puspita, D., Khasana, K., Al Gufron, M. A., Khoiriyah, Q. N., & AR, Z. T. (2025). Pedagogi Digital dan Moderasi Beragama: Eksplorasi Tiktok sebagai Platform Pembelajaran dalam Menangkal Narasi Islamisme Radikal. Journal of Indonesian Islamic Education Studies, 1(1), 265–300. https://doi.org/10.54180/jiies.2025.1.1.265-300